Taschenrechner

Hi, klingt komisch, aber vll ist das ein neues pädagogisches Konzept? Ich selbst war damals im Abi im Mathematik Leistungskurs in so einem Versuchs Modell, wo wir alle eine Art Minicomputer-Taschenrechner bekommen hatten, weil es viel mehr darum ging, analytisch in die Themen einzusteigen, statt stupide Zahlen zusammenzuzählen, ich fand das gut, aber in der Grundschule....?

Na das finde ich dann aber auch nicht sinnvoll... Hätte gedacht, dass man bei dem 1x1 dann eher mit einer Art Text- oder Sachaufgaben startet, um nicht nur Zahlen zu pauken, sondern auch den Alltagsbezug? Muss man sich ja nix vor machen, jeder hat heute mit dem Handy einen Taschenrechner stets gtiffbereit, da finde ich wichtiger zu wissen was man wann rechnen muss, als das Ergebnis im Kopf und erzielen...

Es ist aber doch schon so, dass später viel mit Taschenrechner gearbeitet wird. Irgendwann geht es gar nicht mehr ohne. Ich denke, dass sie die Kinder da etwas vorbereiten wollen. Das ist doch sinnvoll. Ich würde aber als Mutter da schon drauf achten, dass mein Kind auch im Kopf rechnen kann. Auch dann noch, wenn in der Schule nur noch mit Taschenrechner gearbeitet wird.

Vielleicht hinkt hier der Lehrplan in Mathe einfach der Smartphone-Ära hinterher?
Ich kann mir gut vorstellen, dass nicht jedes Kind weiß, wie man einen Taschenrechner richtig bedient und was es hierbei zu beachten gilt. Allerdings dürfte diese Problematik mit den Smartphones eigentlich allergrößtenteils hinfällig geworden sein...

Andererseits finde ich es immer wieder auch gut, wenn Kinder Erfolgserlebnisse haben, weil sie Dinge einfach schon gut können oder schon wissen. Das ist ja auch nicht verkehrt, wenn man es mal "leicht" hat in Mathe

Klara

Bei uns fing es in der 5. Klasse an und seitdem ging keine Mathestunde ohne. Und es musste ein ganz spezieller mit bestimmten Funktionen sein.
Handys sind einfach nicht erlaubt, denn sie bieten die Möglichkeit, zu schummeln. Spickzettel anlegen usw. Und Handys haben zu viele andere Funktionen, die ablenken. Deshalb sind sie in der Schule doch auch eigentlich nicht erlaubt.

Ich wollte gerade sagen, dass mir ein Tasdchenrechner auch weit lieber als ein Smartphone wäre. Dennoch finde ich das etwas verfrüht. Vor allem bei solchen aufgaben. Taschenrechner wurde bei uns erst richtig genutzt, als die Zahlen sehr hoch wurden oder viel Stellen hinter dem Koma hatten. Ich denke jedoch, dass es nicht problematisch sein sollte, solange das Kopfrechnen nicht zu kurz kommt-bevor die kleinen aus Affekt 1+1 in den Taschenrechner eingeben, weil das sonst so üblich ist...;)