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Studie: Vorlesen wichtig für Kinder

von Newsredaktion

Vorlesen

Viele Erwachsene denken gern an die Kindheit zurück, weil es üblich war, dass die Eltern eine Geschichte oder ein Märchen vorgelesen haben. In einer aktuellen Studie zeigt sich nun, wie wichtig das allabendliche Vorlesen der Eltern für Kinder tatsächlich ist. Das wirkt sich auch positiv auf den schulischen Erfolg aus.

Vorlesen als Ritual

Oft wird das Vorlesen der Eltern als Ritual zum Einschlafen, als Freizeitspaß oder als spielerische pädagogische bzw. erzieherische Maßnahme genutzt. In einer Studie der Stiftung Lesen, der Zeit und Deutsche Bahn Stiftung, die aktuell in Berlin vorgestellt wurde, zeigen sich Veränderungen im Sozialverhalten und bei den schulischen Leistungen. Bereits Studien der vergangenen Jahre belegten die positiven Auswirkungen des Vorlesens. In diesem Jahr ging es in der Studie vor allem um die Frage nach dem Einfluss des Bildungsgrads der Eltern, ob in der Familie vorgelesen wird oder nicht.

Nicht überall wird vorgelesen

Die Studie zeigt aber auch, dass in immer mehr Familien nicht mehr gelesen oder vorgelesen wird. So gaben 30 Prozent der befragten Eltern an, dass sie den Kindern nicht mehr oder nur noch sehr selten vorlesen. Wie bereits im letzten Jahr ermittelt wurde, hat das Medium dabei keinen Einfluss. Eltern können dabei aus dem klassischen Kinderbuch vorlesen oder aber auch den Computer bzw. das Tablet. Das nutzten vor allem die Väter.

Viele positive Effekte

Wie sich jetzt erneut zeigt, sind etwa 70 Prozent der Kinder zwischen acht und 12 Jahren gleicher welcher Bildungsschicht besser in Deutsch und erhielten im Fach eine gute oder sehr gute Note, wenn den Kindern im Kleinkindalter regelmäßig vorgelesen wurde. Ähnliche Werte ergaben sich auch in anderen Fächern wie Biologie oder Kunst. Demnach wirkt sich das Vorlesen besonders positiv auf Grammatik, Textverständnis etc. aus, aber auch auf kreative Aspekte und logisches Denken. Außerdem können die Kinder sinnvoller ihre Freizeit gestalten. Nicht zuletzt stärkt das gemeinsame Lesen bzw. Vorlesen die Bindung zwischen den Eltern und verbessert die Qualität der Beziehung.

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