Kleine Schritte bei den Hausaufgaben

Auch für viele Grundschüler stehen nun Ende Januar die ersten Halbjahresinformationen bevor. Das ist für die Online-Beratung der Bundeskonferenz für Erziehungsberatung Anlass genug, nützliche Informationen zum Thema Hausaufgaben zu geben. Denn zu Beginn der Schullaufbahn tun sich viele Grundschüler noch schwer mit den Hausaufgaben.

Hausaufgaben regelmäßig und selbständig

Anfangs ist es für die ABC-Schützen noch nicht so einfach, sich an den strikten Schulalltag mit dem täglichen Schulbesuch und den Hausaufgaben zu gewöhnen. Es kommen viele Eindrücke auf die kleinen zu. Oft haben die Grundschüler dann noch in den ersten Wochen und Monaten Probleme, die Schulaufgaben regelmäßig und gewissenhaft zu erledigen. Für die Eltern ist es daher wichtig zu wissen, wie sie den Kindern helfen können. Experten raten grundsätzlich, nicht zu viel zu helfen und den Kinder zu viel abzunehmen, sehr nützlich sind jedoch Hilfestellungen wie ein gemeinsamer Startpunkt als eine Art Ritual.

Ein aufgeräumter Arbeitsplatz

Wenn Kinder nicht die Hausaufgaben erledigen wollen oder nur widerwillig an die Aufgaben gehen, müssen Eltern vor allem lernen, dass die Kinder selbst verantwortlich für ihre Hausaufgaben sind. Eltern können aber unterstützen, in dem sie das Kind ermutigen, die Aufgaben an einem eigenen, übersichtlich aufgeräumten Schreibtisch zu erledigen. Eltern sollten dann eingreifen, wenn Hilfe notwendig ist, wenn Kinder etwa konkret nachfragen.

Gemeinsam anfangen

Kindern kann zum Beispiel ein gemeinsames Ritual zu Beginn helfen. Eltern können sich etwa anfangs zu den Kindern setzen und im Gespräch klären, was in der Schule dran war, welche Schulaufgaben zu erledigen sind. Konkrete Nachfragen, womit das Kind anfangen möchte, ob es weiß, wie die einzelnen Aufgaben gehen oder wobei sie helfen können, nimmt den Kindern viel Druck und hilft am Anfang.

Gespräche mit Eltern und Lehrern

Normalerweise gewöhnen sich die Kinder schnell an die Aufgaben und können sich gut selbst organisieren, auch wenn sicher an einigen Punkten Fragen auftauchen. Wenn jedoch immer wieder Schwierigkeiten auftreten, sollten zwischen den einzelnen Fächern Pausen eingelegt werden. Außerdem sollten Eltern klären, warum die Kinder die Schulaufgaben nicht innerhalb von etwa 40 bis 50 Minuten erledigen können. Dann gilt es, mit den Lehrern zu sprechen und sich vielleicht von den Lehrern Tipps und Anregungen zu holen. Auch ist immer ein Gespräch mit den Eltern der Mitschüler eine gute Möglichkeit herauszufinden, woran es liegt, vielleicht haben die anderen Mitschüler auch Probleme mit einem Lehrer.