Sollten Kinder mit den Fingern rechnen lernen?

Grundschüler kommen nicht umhin, schreiben und rechnen zu lernen. Aber wie klappt es am besten? Viele Kinder benutzen die Finger beim Rechnen. Hilft das? Oder sollten Kinder auf diese Unterstützung verzichten? Eine aktuelle Forschungsarbeit der Sheffield Hallam Universität im britischen Sheffield bringt überraschende Antworten.

 Fingerübungen können helfen

Demnach helfen die Finger den Kindern tatsächlich beim logischen Denken und beim Verständnis der Zahlen und Mathematik. Viele Lehrer haben bisher Schüler ermahnt, auf die Hilfe der Hände zu verzichten. Doch offenbar stützten die Finger die Kinder beim Rechnen. Auch vielen Eltern war die Bedeutung der Fingerübungen bewusst oder sie haben es instinktiv geahnt.

Fingerübungen und Zahlenspiele

Die Wissenschaftler haben dazu mit über 130 Grundschüler im Alter von sechs und sieben Jahren gearbeitet. Die Kinder sollten Nummern- und Zahlenspiele lösen und erhielten zum Teil auch Fingerübungen. Die Kinder spielten zum Beispiel Spiele mit Zahlensymbolen. Dazu gehörten etwa Domino, Shut the Box oder Schlangen und Leitern. Andere Schüler sollten Spiele mit den Fingern machen. Als Fingerübung sollten sie farbigen Linien mit einem bestimmten Finger folgen, eine vorgegebene Anzahl von Fingern hochhalten oder die Finger von 1-5 durchzählen und anschließend den entsprechenden Finger der anderen Hand berühren. Außerdem gab es noch eine dritte Gruppe von Kindern, die wie üblich am Unterricht teilnahmen.

Bessere Ergebnisse

Kinder, die die mathematischen Spiele absolvierten, konnten in Mathe-Testes bessere Resultate erzielen. Sie schnitten etwas besser ab als die Kinder der dritten Gruppe, die wie gewohnt dem Unterricht folgten. Die Kinder mit den Zahlenspielen und den Fingerübungen zeigten dabei noch bessere Leistungen in den Tests. Damit zeigt die Untersuchung, dass die Fingerübungen den Kindern eine große Hilfe sind und eine gedankliche Brücke für die Darstellung der Zahlen darstellen. Das gilt sowohl im mündlichen, schriftlichen Bereich wie auch symbolisch. Damit können Zahlenspiele und Fingerübungen beim Verständnis der Zahlen helfen.