So wählen Eltern weiterführende Schulen aus

Für Grundschüler und Eltern stellt der Übergang auf die weiterführende Schule vor eine schwierige Wahl. Vor allem in Städten und Ballungsgebieten gibt es viele Schulen zur Auswahl. Diese konkurrieren um Schüler, oft nach marktökonomischen Steuerungsmechanismen. Wissenschaftler haben analysiert, nach welchen Kriterien die Eltern die Schulen auswählen.

Worauf achten Eltern?

Bei der Auswahl einer weiterführenden Schule spielen zum Beispiel bestimmte Angebote eine wichtige Rolle. Dazu gehören Schwerpunkte auf Musik, Sport oder Sprachen sowie MINT-Fächer. Relevant sind aber auch Ganztagsangebote und eine gymnasiale Oberstufe. Vielen Eltern ist auch wichtig, wie sie die Schülerschaft zusammensetzt. Dabei spielt zum Beispiel der Anteil von Schülern mit Migrationshintergrund eine Rolle. All dies geht aus einer aktuellen Studie des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung hervor.

Wichtige Merkmale der Schulen

Wenn es um die weiterführende Schule geht, haben Familien mehr Spielraum als bei Grundschulen, die meist an ein Einzugsgebiet gebunden sind. Viele weiterführende Schulen setzen Schwerpunkte und setzen auf ein bestimmtes Profil. Sie treten in Wettbewerb um die Schüler und wollen sich von anderen Schulen abheben. Besonders nachgefragt sind demnach Schulen, die etwa folgende Merkmale aufweisen:

Das Angebot umfasst zum Beispiel den Schwerpunkt der MINT-Fächer. Andere Schulen betonen ein sprachliches Profil, ein musisch-künstlerisches Profil, mehrere Fremdsprachen, Ganztagsangebote, ein sportliches Profil und ähnliches.

Zusammensetzung der Schülerschaft

Eine Rolle spielt auch die Zusammensetzung der Schüler. Bei der Auswahl kommt es den Eltern darauf an, ob der Anteil mit Schülern mit Migrationshintergrund gering ist, ob der Anteil der Schüler gering ist, die unentschuldigt fehlen. Wichtig ist demnach auch, ob es an der Schule wenige Schüler gibt, die aus sozial schwachen Familien stammen und daher von der Zuzahlung zu Lernmitteln befreit sind. Außerdem legen Eltern Wert darauf, dass die Schüler bei Prüfungen bzw. bei den Abschlüssen mehrheitlich gut abschneiden.

Entscheidend ist auch, ob die Schulen Gesamtschulen sind, die über eine eigene gymnasiale Oberstufe verfügen oder ob es sich um klassische Gymnasien handelt. Außerdem ist ein Faktor, ob die Schule über viele Plätze für Neuaufnahmen verfügt.

Worauf es ankommt

Das zeigt, dass vor allem Schulen gefragt sind, die ein hochwertiges, vielseitiges Angebot bieten und eine potenziell günstige Zusammensetzung der Schülerschaft vorweisen können. das lässt vermuten, dass Eltern Wert auf hohe Bildungschancen legen. Außerdem gibt es Zusammenhänge der genannten Faktoren für die Auswahl. Die Studie erlaubt Hinweise, worauf Eltern achten und gibt Hinweise für die Politik, um den Bedürfnissen der Eltern und Schüler gerecht zu werden.