5 Jähriger kann nicht mit anderen Kindern

Hallo!

War das bei deinem Sohn immer schon so, oder hat er früher (als älteres Baby und Kleinkind) interessiert/nicht überfordert auf andere Kinder reagiert? Wie lange ist er schon im Kindergarten? Wie viel Zeit verbringt er dort täglich?

Die Entwicklungsverzögerung und die reduzierte Sprache erklären für mich die Verhaltensweisen zum Teil ganz gut. 2,5jährige Kinder (das beschreibst du als seinen Entwicklungsstand) spielen noch eher nebeneinander und sind in größeren Gruppen oft verloren. Dazu fehlen ihm sprachliche Kompetenzen... Seine Verhaltensweisen würde ich als massive Überforderung interpretieren, ohne allzuviele Details zu kennen.

Die Ergotherapie ist ein wichtiger Schritt. Wie sieht es mit Logopädie aus? Eventuell wäre auch gebärdenunterstützte Kommunikation (GuK) etwas für ihn? Mit der Entwicklung der Sprache wird vieles leichter... Ich würde zunächst einmal alles Überfordernde einschränken. Eher wenige ausgewählte Besuche/Playdates und diese kurz halten. Sehen, ob es eine Besserung gibt. Mit dem Kindergarten gut im Austausch bleiben.

Melde dich gerne wieder!

Alles Liebe,

Dani

Ich sehe das ähnlich wie Dani und hätte ebenfalls gerne gewusst wie lange er sich so schon verhält!

Für mich sieht das schon nach autistischen Zügen aus, aber ich bin kein Arzt!

Ich würde an deiner Stelle die Logopädie aufgrund der sprachlichen Verzögerung wieder aufnehmen...

Ich glaube, Aktivitäten in der Freizeit sollten momentan so aussehen, dass sie ihn nicht überfordern. Vielleicht ist die Präsenz anderer Kinder im Kindergarten momentan schon genug (eigentlich ja zu viel). Die Freizeit kann dann direkt auf ihn zugeschnitten sein und das klingt momentan nicht danach, als würde das Kontakte mit anderen Kindern einschließen. Ich würde diese für erste ausklammern/sehr minimieren und verkürzen und ihn nachreifen lassen. Was mag er denn gerne? Wald? Museen? Radfahren? Solche Dinge würde ich mit ihm machen. Sozialkontakte hat er im Kindergarten ohnehin.

Es hilft wahrscheinlich auch, sein Entwicklungsalter zu sehen. Dementsprechend hat er andere Bedürfnisse als ein 5-jähriger. Und vieles ist an Sprache gebunden. Ich bin sicher, mit der Entwicklung der Sprache wird auch die soziale Entwicklung vorangetrieben. Deshalb würde ich da viel Fokus auf die Sprachförderung legen.

Alles Liebe!

Es ist sicher gut, eine Abklärung/Entwicklungsdiagnostik zu machen und zu sehen, was da herauskommt...

Mit ADHS kenne ich mich theoretisch ein wenig aus, praktisch eher weniger. Also nachdem es eine Entwicklungsstörung ist, die mit Verzögerungen in der Gehirnentwicklung einhergeht, kann es da sicher zu Verzögerungen kommen. Ob das (im Falle einer Diagnose natürlich!!) zusammenhängt, oder ob die Entwicklungsverzögerung in diesem Ausmaß bei deinem Sohn unabhängig zu sehen ist, wird dir eine Fachperson sagen können.

Ich wünsche dir alles Gute für die nächsten Schritte. Halt uns gerne auf dem Laufenden!

Alles Liebe,

Dani

Hallo und schön, dass du dich wieder gemeldet hast!

Ja, wenn eine Austestung empfohlen ist, macht sie bestimmt Sinn. Dass diese Dinge immer ewig dauern (auch bei uns in Österreich), ist eine andere Geschichte... In jedem Fall werdet ihr danach ein kleines bisschen mehr Klarheit haben.

Dass du dich im Vorfeld informierst, finde ich eine gute Idee. Das gibt einem auch ein bisschen das Gefühl der "Kontrolle" zurück, dass man etwas tun kann. Ich glaube - im Falle der Diagnose - ist eine Medikation (ja nach Symptomatik) immer eine sehr individuelle Sache. Ich habe einen Freund, der hat ein Kind (Teenager schon) mit ADHS, bei dem war die Medikation ein richtiger Gamechanger und hat viel Verbesserung gebracht. Der Sohn möchte (was ich weiß) auch selbst nicht mehr drauf verzichten. Ein Freund meines Sohnes (auch Teenager) ist ebenfalls betroffen, nimmt glaub ich keine Medikamente und man merkt es ihm tatsächlich nur an, wenn man es weiß... Die Bandbreite ist wohl groß...

Deine Auseinandersetzung im Sinne deines Sohnes finde ich super. Alles Gute weiterhin! Vielleicht magst du uns ja Bescheid geben, wie es weitergeht!

Alles Liebe,

Dani

Hallo,

das klingt wirklich sehr belastend, und man merkt beim Lesen, wie sehr dich die Situation beschäftigt. Ich möchte dir zuerst sagen: Dein Gefühl, dass ihn andere Kinder einfach zu sehr stressen, wirkt auf mich sehr stimmig. Sein Verhalten liest sich nicht wie „Absicht“ oder Erziehungssache, sondern wie massive Überforderung. Viele Kinder kommen mit unübersichtlichen, lauten oder sozialen Situationen nicht zurecht. Dann bleibt ihm oft nur Rückzug oder dieses scheinbar aggressive Verhalten, um die Situation zu beenden. Dass er sich versteckt, Dinge knallt oder schreit, wirkt nach außen heftig, ist aber häufig ein Zeichen von Stress oder Angst.

Dass er schon bei der Ankündigung von Besuch sagt „hör auf, sag nix“, würde ich sehr ernst nehmen. Das klingt nach einem klaren Signal, dass sein inneres Fass schon beim Gedanken daran überläuft. Im Moment scheint er noch kaum Ressourcen zu haben, um solche Situationen auszuhalten. Das ist nicht schön für dich, aber es erklärt auch, warum Treffen kaum noch möglich sind.

Vielleicht hilft es, den Druck komplett rauszunehmen und soziale Kontakte sehr stark zu reduzieren oder ganz auszusetzen. Nicht als Dauerlösung, sondern als Entlastung. Wenn überhaupt, dann nur in ganz kleinen, klaren Schritten: ein Kind, kurze Zeit, vorher genau angekündigt, ohne Erwartungen an gemeinsames Spielen. Und wenn er sich zurückzieht, darf das okay sein, ohne dass man versucht, ihn zu „holen“.

Wichtig finde ich auch, dass er einen festen Rückzugsort hat, an dem er weiß, dass ihn niemand anspricht oder bedrängt. Allein dieses Wissen kann schon etwas Spannung rausnehmen. Sein Verhalten gegenüber kleineren Kindern wirkt für mich eher wie fehlende Impulskontrolle und Stressabbau als wie böser Wille. In solchen Momenten hilft oft nur frühzeitig zu begleiten und die Situation zu beenden, bevor es eskaliert.

Sprich diese Beobachtungen unbedingt in der Ergotherapie an. Vielleicht braucht es zusätzlich noch andere Unterstützung, zum Beispiel Logopädie, Frühförderung oder eine kinderpsychologische Begleitung. Nicht, weil etwas „schlimm“ ist, sondern um ihm und auch dir mehr Werkzeuge an die Hand zu geben.

Und bitte vergiss dich selbst nicht. Alleinerziehend zu sein und das alles alleine zu tragen, ist unglaublich viel. Dass du dich isoliert fühlst und kaum noch jemanden treffen kannst, ist absolut nachvollziehbar. Unterstützung für dich, etwa über Beratungsstellen oder ein SPZ, kann sehr entlastend sein.

Du klingst nach einer sehr aufmerksamen und liebevollen Mutter. Dein Sohn zeigt kein falsches Verhalten, sondern dass er gerade Schutz, Ruhe und wenig Anforderungen braucht. Auch wenn es schwer auszuhalten ist: Das darf im Moment so sein.