Ständig zum Lehrergespräch

Hallo Julchen, herzlich willkommen

Ich habe noch ein paar Fragen, wurde eine Hochbegabung ausgeschlossen?

Hast du es schriftlich das er kein ADHS und Asperger hat?

Von wo kommt ihr?

Was hat dein Sohn für Interessen?

Das was du da mit deinem Sohn durchmachen musst in den Schulen ist ganz schlimm , das kenne ich aus eigener Erfahrung. Mein Sohn ist hochbegabt und daher kenne ich das auch und kann dich soo gut verstehen.

Bevor ich dir auf deine Fragen antworten kann, brauche ich noch einige Antworten.

Wo hast du ADS ausschließen lassen?

Gut, da hast du ja schon mal was schriftliches, das ist ganz wichtig,das die Schule es bekommt.

Da ich hier keinen Link einstellen darf, versuche ich dir zu beschreiben was du tun kannst, was ich getan habe.

Ich komme aus Niedersachsen und kenne mich in Rheinland Pfalz nicht aus, aber Google wird dir helfen!

Du musst nicht 1 Jahr auf irgendwelche Termine warten.

Du gehst nun auf Google und gibst dort - DGHK Rheinland Pfalz - ein.

DGHK ist die Deutsche Gesellschaft für das hochbegabte Kind.

Auf der Webseite von denen suchst du dir eine Telefonnummer raus und rufst dort an. Du erzähltst alles was du auch hier geschrieben hast, eben alles was du weißt und fragst direkt nach hilfe um einen Test machen zu können, der die Hochbegabung bestätigt. Diese Leute sind vom Fach, die kennen sich aus, die sind super nett und bemüht.

Ich bin damals mit meinem Sohn zum Neurologen gewesen um ADHS ausschließlich zu lassen und da kam die Hochbegabung bei raus. Darauf hin habe ich die DGHK angerufen, die gaben mir die Kontaktdaten von Professor Dr Urban aus Hannover. Er ist ein Spezialist auf dem Gebiet Hochbegabung. Er hat mein Sohn dann getestet in allen möglichen Bereichen und das Ergebnis hat uns echt erstaunt. Das ganze hat über 3 Stunden gedauert und mein Sohn hatte eine Menge Spaß daran.

Ich sage dir aber gleich dazu, die Krankenkassen zahlen das nicht, da es keine Krankheit ist sondern eine Begabung ist und es ist nicht ganz billig, aber jeden Cent wert.

Wirkliche Unterstützung in der Schule solltest du nicht erwarten, da Lehrer nicht auf Hochbegabte Kinder und den Umgang mit ihnen, geschult werden. Sie können so gut wie nie mit solchen Kindern umgehen.

Ja, ein Kind mit HB , welches in der Schule unterfordert ist, macht " Dummheiten"😉.

So ein Kind muss gefordert werden und da kommet ihr Eltern ebenso in die Pflicht.

Lasst ihn ein Instrument lerne, fördert seine Hobbys auch wenn ihr der Meinung seit das er zu jung für dieses oder jenes ist, lasst ihn machen. Sport ist auch gut, Schwimmen zum Beispiel, Lego Technik, halt alles woran er Spaß hat und er sich anstrengen muss.

Der Weg ist lang, du und auch dein Jung, ihr braucht viel Geduld, wenn er wirklich hochbegabt sein sollte, aber es lohnt sich!

Ich habe dir eine private Nachricht zukommen lassen!!!

Hallo Julchen!

Herzlich willkommen bei uns! Da hat Gilfy dir aus eigener Erfahrung ja schon viele wertvolle Tipps geben können...

Gegen unprofessionelles "Diagnostizieren" von Lehrpersonal o.ä. würde ich mich als Mutter auch schnellstmöglich abgrenzen. Einfach von den damaligen Diagnostikern (Kinderarzt in deinem Fall, wenn ich es richtig im Kopf habe) bestätigen lassen, dass keine entsprechenden Diagnosen vorliegen und vehement darauf bestehen, dass hier bitte kein Druck mehr erfolgen soll. Finde das mehr als grenzüberschreitend...

Eine hohe intellektuelle Kapazität (die dürfte ja vorliegen, der Diagnostik nach zu urteilen, und da ist ja noch die Tatsache, dass sich dein Kind sehr langweilt), egal ob schon "Hochbegabung" oder gerade noch nicht, kann im Schulsystem tatsächlich kaum abgefangen werden. Das ist auch meine Erfahrung. Allenfalls stechen vereinzelt sehr engagierte Lehrer heraus, die das Kind fördern. Das Schulsystem ist auf keine "Extras" ausgelegt, ich würde den Fokus ggf. auch eher auf die Förderung außerhalb legen. Interessen fördern, ebenso wie Bewegung, Sport, Naturbegegnung etc. pp. Zwischendurch für Ausgeglichenheit sorgen, um den "Schulfrust" ein bisschen etwas entgegen zu setzen.

Sollte eine Hochbegabung festgestellt werden, kann man das natürlich schon der Schule rückmelden und fragen, ob es Möglichkeiten zur Förderung gibt und wenn ja, welche. Großartig erwarten würde ich mir wahrscheinlich nichts, aber vielleicht schaut das eine oder andere "Goodie" heraus... Manche Schulen bieten bei uns zB Drehtürmodelle an, bei denen man in manchen Fächern höhere Schulstufen besuchen kann.

Alles Gute euch!

Um ihm die lange Weile im Unterricht zu nehmen und somit auch ein bisschen von dem Druck den er hat, besteht auch die Möglichkeit des überspringen einer Schulklasse. Wenn das von einem Spezialisten empfohlen wird, lass es dir schriftlich geben und lege es in Kopie dem Schulleiter vor, bespreche es mit deinem Sohn und wenn er das möchte, dann bestehe darauf.

Eigentlich wollte ich noch nicht soweit vorgreifen, aber da Dani ja schon soweit fortgeschritten ist, füge ich das noch hinzu. Ja, ich gehe davon aus, das der Kleine hochbegabt ist, aber ich werde dir erst wenn du es sicher weißt, schreiben was das heißt/ was da auf dich zu kommt und natürlich deinem Sohn und womit du rechnen musst/ solltest 😉

Wenn dein Sohn wirklich hochbegabt ist, wirst du schnell merken ( er wird es dir auch früher oder später sagen ) das er mit gleichaltrigen Kids nichts anfangen kann. Die sind ihm, seinen Interessen, seinem Wortschatz/ Wortgewandt , seinem Wissen, Können und vieles mehr, nicht gewachsen. Das erklärt auch warum er keine Freunde und nicht wirklich Anschluss in seiner Klasse hat/ finden wird. Du musst umdenken, in diesem Fall ist nicht das Alter das Problem! Ok, angenommen er überspringt die 5 Klasse, dann werden die Schüler der 6 Klasse erstmal auch sagen" was will dieses Kücken hier bei uns" . Aber sie werden schnell merken das er locker mit ihnen mithalten kann und dann auch Anschluss und Freunde finden.

Zudem musst du immer im Hinterkopf behalten: auch wenn er so ein schaues Kerlchen ist, er darf auch Fehler machen und muss es auch. Das sage ich nicht wegen dir als Mutter, sondern weil 98% der Menschen und vor allem Lehrer, immer denken das dieses Kind es können/ wissen muss und das bringt viel Probleme mit sich weil so die Anforderungen an dein Sohn zu hoch geschraubt werden. Die Leute vergessen dabei nämlich immer, das er trotz Hochbegabung immer noch ein Kind ist.

Ein Tipp, weil dich die Anrufe aus der Schule sehr stressen (was ich verstehe, vor allem, wenn du selbst eigentlich arbeiten müsstest): Schlage eventuell (wenn das für dich infrage kommt!) regelmäßige fixe Gespräche in einem bestimmten Intervall vor, bei denen solche Situationen thematisiert werden können. Das ist für alle Beteiligten - vor allem aber für dich - planbar. Du hast dann nicht das Gefühl, "ausgeliefert" zu sein und kannst dich auf die Gespräche auch viel besser konzentrieren, als wenn sie dich bei anderen Tätigkeiten "überfallen". Wäre in jedem Fall effektiver/produktiver...

Ich kenne das von anderen Eltern, wo es schulisch Schwierigkeiten gibt, dass die beim Handyklingeln fast schon psychosomatisch reagieren... Das kann man auch besser lösen...

Das Verhalten in der Schule was dein Sohn dort zeigt, das was er sagt( Babykram, Wiederholungen u.s.w.) und auch sein nicht verstehen wollen und sein verweigern, ist für ein hochbegabtes und unterfordertes Kind völlig normal. Das schlimme an der Sache ist nur, das Lehrer das nicht erkennen und als " nicht aufpassen und Arbeitsverweigerung" sehen. Dem entsprechend sind die Reaktionen der Lehrer ( Anrufe bei Eltern/ Gespräche mit Eltern) und das Kind macht irgendwann komplett dicht. Dann verweigert er alles und verliert die Lust auf Schule und lernen.

Wiederholung die sich zu lange hinziehen sind Gift für ein Kind mit HB.

Natürlich kannst du nicht alles auf einmal erledigen, das ist doch normal und geht jedem so.

Frage dich mal, ob es unbedingt Klavierunterricht sein?

Hat dein Sohn Zugang zu einem PC? Im Internet gibt's auch Seiten, gut beschrieben, wo man sich das Spielen von Tasteninstrumente selbst beibringen kann. Vielleicht reicht es deinem Sohn ja erstmal, denn damit hat er ja dann erstmal genug zu tun. Unterricht kann er später immer noch bekommen.

Wenn du heute Abend zur Ruhe gekommen bist, kannst du dich ja an die Mail setzen. Frage in der Mail gleich nach einem persönlichen Gespräch ( Telefon ).

( Ist ja merkwürdig, ich habe direkt am Telefon auskunft und Kontaktnummern bekommen)

Ich kann deinen Sohn so gut verstehen, meinem ging es genauso! Leider ist es so, das alles was er sagt, gegen ihn verwendet wird. Das war er da sagte, hat meiner auch mal gesagt und auf das nachfragen der Schulleitung hat er geantwortet, das er das " dasein auf dieser Schule meinte.

Du kannst hier im Forum im Bereich Hochbegabung meinen Tread lesen, was wir gemacht haben. Er heißt " wie ließt man diesen Test".

@ Dani: das ist ein interessanter Vorschlag, wird aber eher nicht funktionieren. Die Lehrkräfte/ die Schule will Vorfälle sofort im Gespräch lösen und mit dem Zeigefinger wackeln. Für die sind solche Dinge wie der Kleine in der Schule macht , störend, ablenkend für die Mitschüler und vor allem nervig für die Lehrer. Wenn die nicht meckern und einen Schuldigen finden können, sind sie nicht zufrieden.

Es wird nicht mehr lange dauern, bis die Lehrer sagen werden das beo Julchen zu Hause etwas schief läuft und das Jugendamt dringend eingeschaltet werden muss.

Das war bei und auch so. Täglich klingelte hier zum Schluss das Telefon, ich hatte schon richtig Angst daran zu gehen. Ich konnte auch nicht mehr.

Wenn mich die Schule nicht erreicht, weil ich einer beruflichen Tätigkeit nachgehe, bei der ich nicht augenblicklich alles stehen- und liegenlassen kann, wird sich eine andere Lösung finden lassen (müssen). Ich bin da relativ stur, aber natürlich redet es sich leicht, wenn man nicht selbst betroffen ist, eh klar...

Gerade im Schul- und Gesundheitssystem herrscht so ein bisschen ein "Obrigkeitsdenken", mit dem ich schwer zurecht komme. Da meldet sich gleich der kleine Rebell in mir...

Ich bin vom Typ her sehr kooperativ und freundlich, aber nur bis zu einem gewissen Punkt. Mit spontanen Anrufen würde ich nicht drangsaliert werden wollen, außer es handelt sich um einen absoluten Notfall (sprich: Kind krank, verletzt oder abgängig).

Eigentlich sehe ich es genauso wie du Dani, doch leider ist es im Schulwesen so, das wenn man als Eltern nicht sofort springt beim Anruf während der Schulzeit, wird es am Kind ausgelassen und zudem den Eltern nachgesagt/ vorgeworfen das sie sich nicht richtig kümmern. Das haben wir echt so erlebt!

Ja, das ist auch meine Erfahrung: Einzelne Lehrer schaffen es, sehr begabte Kinder zu fördern und an der Stange zu halten (euer Mathelehrer scheinbar :)). Leider sind sie die Ausnahme. Trotzdem würde ich das dem Lehrer positiv zurückmelden. Kann nicht schaden!