Der demokratische Erziehungsstil
Wird ein Kind mit dem demokratischen Erziehungsstil großgezogen, so hat es die Möglichkeit viele Dinge selbst zu bestimmen und diese auch zu erproben. Denn alle wichtigen Entscheidungen werden von den Eltern mit ihrem Kind besprochen. So kommt es zur Förderung der Eigenaktivität und Selbständigkeit.

Der Zu-Erziehende bekommt, durch die Verbindung von vernünftiger Lenkung im Sinne von Orientierung, Vorschläge geben mit der Beachtung der Bedürfnisse und Wünsche der Kinder, ein ausgewogenes Verhältnis von Autorität und Freiheit.
Auch im emotionalen Bereich bekommt das Kind, durch Wärme, Akzeptanz, Einfühlungsvermögen etc. der Eltern, einen „sicheren Hafen“ und kann Vertrauen zu seinen Eltern und deshalb auch Anderen gegenüber aufbauen.
Die positiven Auswirkungen des demokratischen Erziehungsstils sind z.B.:
Ein anspruchsvoller und komplexer Sprachstil, da die Eltern immer in Kommunikation und Interaktion mit dem Kind sind.
Im emotional-motivationalen Bereich zeigt der Zu-Erziehende große Selbstsicherheit und Selbstvertrauen, eine emotionale Stabilität und Ausgeglichenheit und eine hohe Leistungs- und Lernbereitschaft.
Durch den demokratischen Erziehungsstil kann das Kind auch im sozialen Bereich viele Kompetenzen, die für das spätere Leben wichtig sind, erlernen, wie z. B. die Wertschätzung und das Verständnis gegenüber Mitmenschen, die Bereitschaft zur Zusammenarbeit mit anderen, Kritikfähigkeit.
Zudem kann das Kind Vertrauen zu sich selbst aufbauen und ein gesundes Selbstbewusstsein entwickeln. Es lernt seine Fähigkeiten, Talente und Leistungen richtig einzuschätzen. Es lernt auch, dass es auf sich selbst stolz sein kann und dass es dazu keine materiellen Werte benötigt. Wenn es dann im jugendlichen Alter beispielsweise um das Tragen von Markenkleidung geht, kann der Zu-Erziehende bereits ein so großes Selbstbewusstsein entwickelt haben, dass er sich nicht über den Besitz teurer Kleidung definieren muss. An manchen Schulen wird diesem Problem bereits durch eine einheitliche Schulkleidung begegnet.
Diese Kompetenzen sind vor allem im späteren Arbeitsleben von Bedeutung. Teamfähigkeit und Selbstständigkeit sind im Berufsleben unerlässlich. Aufgaben müssen in Gruppen bearbeitet werden und Konflikte gemeinsam gelöst werden. Wer das bereits ab dem Kindesalter gelernt hat, wird damit später kaum Probleme haben. Diese Fähigkeiten können Jugendliche bereits in der Schulzeit bei einem Praktikum und diversen Jobs unter Beweis stellen.
Dabei bringt es ein demokratischer Erziehungsstil mit sich, dass es immer wieder zu Diskussionen zwischen den Eltern und dem Kind kommt. Dabei geht es u.a. häufig um das Tragen von Markenkleidung - was für Kinder und Jugendliche ein entscheidender Faktor bei der Wahl von T Shirts, Jacken oder Jeans ist. Dabei sind sie sich meist nicht bewusst, dass Markenkleidung teuer ist, aber nicht immer auch die nötige Qualität mit sich bringt. Gerade anhand ihres eigenen Kleidungsstils können Eltern ihren Kindern klar machen, dass z.B. Bekleidung mit einem originellen TShirt Druck viel kreativer und einzigartiger sein können und somit durchaus auch das eigene Selbstbewusstsein unterstützen und unterstreichen kann.
Merkmale:
- Der Erzieher versteht sich als Gruppenmitglied
- Der Erzieher führt persönliche Gespräche mit den Kindern
- Die Gruppenarbeit erfolgt ohne Befehle
- Der Erzieher gibt vorab einen Überblick über die Tätigkeit und das Ziel
- Die Entscheidungen werden in der Gruppe diskutiert
- Der Erzieher unterstützt und ermutigt die Kinder
- Die Aufgabenteilung unterliegt der Verantwortung der Gruppe
- Lob und Tadel werden sachbezogen gegeben
- Bei Problemen gibt der Erzieherlösungsmöglichkeiten zur Auswahl vor
- Antiautoritärer Erziehungsstil
- Autoritärer Erziehungsstil
- Laissez-Faire Erziehungsstil
- Demokratischer Erziehungsstil
- Richtige Kindererziehung